МКОУ "СОШ №1 с.Алтуд"(29 уч.)			
Всероссийские проверочные работы	
Дата: 11.05.2016, 13.05.2016	
Предмет: Русский язык	
Достижение планируемых результатов в соответствии с ПООП НОО и ФГОС	
№	Блоки ПООП НОО	Макс
балл	Средний   	1	
	 выпускник научится/	получит возможность научиться		% выполнения		
				По ОО	По региону	По России	
	или проверяемые требования (умения) в соответствии с ФГОС					
	29 уч.	7903 уч.	1144769 уч.	
1К1	Писать под диктовку тексты в соответствии с изученными правилами правописания; проверять предложенный текст, находить и исправлять орфографические ошибки	4	64	64	67	
1К2	Писать под диктовку тексты в соответствии с изученными правилами правописания; проверять предложенный текст, находить и исправлять пунктуационные ошибки	3	99	91	90	
2	Выделять предложения с однородными членами	3	86	81	81	
3(1)	Находить главные и второстепенные (без деления на виды) члены предложения	1	100	90	89	
3(2)	Распознавать грамматические признаки слов; с учетом совокупности выявленных признаков (что называет, на какие вопросы отвечает, как изменяется) относить слова к определенной группе основных частей речи	3	79	77	80	
4	Соблюдать нормы русского литературного языка в собственной речи и оценивать соблюдение этих норм в речи собеседников (в объёме представленного в учебнике материала)	2	95	76	78	
5	Характеризовать звуки русского языка: согласные звонкие/глухие	1	97	83	81	
6	Определять тему и главную мысль текста	2	53	61	61	
7	Делить тексты на смысловые части, составлять план текста	3	55	63	64	
8	Задавать вопросы по содержанию текста и отвечать на них, подтверждая ответ примерами из текста	2	50	63	66	
9	Определять значение слова по тексту 	1	52	68	69	
10	Подбирать синонимы для устранения повторов в тексте	1	69	76	78	
11	Находить в словах с однозначно выделяемыми морфемами окончание, корень, приставку, суффикс	2	97	73	70	
12K1	Распознавать грамматические признаки слов; с учетом совокупности выявленных признаков относить слова к определенной группе основных частей речи	1	97	79	80	
12K2	Проводить морфологический разбор имен существительных по предложенному в учебнике алгоритму; оценивать правильность проведения морфологического разбора; находить в тексте предлоги вместе с именами существительными, к которым они относятся	2	60	69	74	
13K1	Распознавать грамматические признаки слов; с учетом совокупности выявленных признаков относить слова к определенной группе основных частей речи 	1	90	77	77	
13K2	Проводить морфологический разбор имен прилагательных по предложенному в учебнике алгоритму; оценивать правильность проведения морфологического разбора 	2	52	58	63	
14K1	Распознавать грамматические признаки слов; с учетом совокупности выявленных признаков относить слова к определенной группе основных частей речи	1	69	79	82	
14K2	Находить в тексте такие части речи, как личные местоимения и наречия, предлоги вместе с существительными и личными местоимениями	2	60	78	82	
15K1	Распознавать грамматические признаки слов; с учетом совокупности выявленных признаков относить слова к определенной группе основных частей речи	1	93	82	84	
15K2	Проводить морфологический разбор глаголов по предложенному в учебнике алгоритму; оценивать правильность проведения морфологического разбора	2	55	62	63	
16К1	Соблюдать в повседневной жизни нормы речевого этикета и правила устного общения; оценивать правильность (уместность) выбора языковых средств устного общения на уроке, в школе, в быту, со знакомыми и незнакомыми, с людьми разного возраста	2	59	65	76	
16К2	Умение соблюдать при письме изученные орфографические и пунктуационные нормы	1	41	70	60	
	
1	Вычисляется как отношение суммы всех набранных баллов за задание всеми участниками к произведению кол-ва участников на макс. балл за задание	1